Pelandintecno-Tecnología ESO

En clase de TIC, en 4ºESO los alumnos han estado trabajando el papel de distintas mujeres en distintos campos de la ciencia. Para ello, se les dio un pequeño tiempo para que investigaran superficialmente algunas de las 50 intrépidas pioneras que cambiaron el mundo  y que eligiesen aquella pionera que les resultase más interesante. Realizada la elección, debían investigar la vida y logros de la científica elegida, y plasmar lo encontrado en una infografía realizada con Canva o Picktochart  (podían usar otro software, aunque finalmente optaron por uno de estos dos). Dicha infografía sería evaluada mediante una rúbrica . Estas infografías sirvieron para colaborar con los alumnos de Ed. Infantil en montar un pequeño rincón #11Feb en uno de los pasillos. A continuación podéis encontrar algunas de las infografías creadas.           Finalmente, se creó un pequeño libro digital con la herramienta BookCreator con todas las infografías.  Mujer y Niña ...

  Con el propósito de trabajar el #8M2021y darles a conocer una nueva herramienta y profundizar en el empleo de otra, l@s alumn@s de 2ºESO B han elaborado nubes de palabras a partir de un listado con los nombres de 50 mujeres de ciencia. El listado pertenece a las 50 pioneras incluidas en el libro Mujeres en la Ciencia: 50 pioneras intrépidas que cambiaron el mundo , libro muy recomendable. La herramienta empleada con tal fin fue WordArt , una herramienta que permite, dada una imagen ( que buscaron en la red de redes) y un listado de palabras, elaborar una nube de éstas. Para introducir el listado, a partir del listado que se les proporcionó, debían usar la la selección rápida de párrafos con el triple clic de ratón y la combinación de teclas Control  + C y Control  +V de forma que comiencen a habituarse (si no lo están ya) a emplear esos pequeños y útiles atajos que nos permiten los ratones y teclados.

Ahora que estamos en el tema de Máquinas y Mecanismos , os he preparado una infografía (realizada con Canva ) sobre las palancas, que quizás os sirva a modo de resumen. Descarga Infografía en pdf

Terminada la explicación de los contenidos de la Unidad 1 sobre la Tecnología y el Proceso Tecnológico, se trataba de que los alumnos de 2º ESO, en grupos reducidos (2-3 personas) elaborasen un póster sobre las diferentes etapas del proceso tecnológico. Aunque existen más posibilidades ( Geniall y , Crello , Canva  ...) en esta primera actividad emplearon la herramienta online:  Piktochart . La misma actividad también ha servido para iniciarlos en la creación y empleo de una cuenta de Google individual, con la que poder comunicarse y registrarse en nuevos servicios de la red. Para que pudieran visualizar los que se les pedía y para que les sirviera de inspiración), se crearon dos pósters, a modo de ejemplo: uno realizado con Canvas y otro con  Piktochart. Teniendo en cuenta las edades y que se trataba de una actividad de introducción al empleo de la herramienta los resultados fueron, en la mayoría de los casos, más que satisfactorios. Ahora sólo se tr...

En 2º ESO,los alumnos habéis estudiado tanto el Método Científico como el Proceso Tecnológico. Para poderlos diferenciar claramente os he preparado con la herramienta Canva dos infografías con las diferentes etapas o fases de cada uno de ellos con el propósito de que los diferenciéis claramente.

Si se nos preguntasen por enumerar a los científicos más importantes de la historia, probablemente no citaríamos a muchos del género femenino. ¿Seríamos capaz de citar a más de una pareja? Seguramente, muchos citaríamos a Marie Curie, pero podríamos tener dificultades en citar incluso alguna más. Esto es lo que les pasó a algunos de los alumnos de TIC, la semana pasada cuando les propuse el realizar líneas temporales sobre mujeres dedicadas a la ciencia. Debido a las grandes obstáculos con los que se encontraron a la hora de acceder a una formación o para ocupar puestos equivalentes a la de los hombres, está claro que son menos numerosas y desde luego,  mucho menos conocidas. Sin embargo, un gran número de mujeres participaron lograron superar esas barreras, estudiar e investigar participando en el progreso científico-tecnológico de la humanidad, y sin cuya contribución a la ciencia el mundo no sería posible tal y como hoy lo conocemos. Os dejo aquí algunos recursos, q...

Os comparto un gran recurso que encontré gracias al Scoop.it de +Ángel Acción Lamas . Se trata de la página de josericafort.com , donde podréis comprar o descargar diferentes pósters. Además de los pósters dedicados a las matemáticas, conversión de unidades...etc, podemos adquirir algunos dedicados a los diferentes dispositivos eléctricos y electrónicos, con información esencial sobre su identificación, funcionamiento y simbología.    (Fuente:  josericafort.com ,)

A continuación figuran dos de las infografías elaboradas con Picktochart  por alumnos de 4º ESO sobre la historia de la televisión, con dos visiones bien diferenciadas, desde la aparición de los primeros tubos de rayos catódicos hasta la aparición de los televisores LED y OLED. La primera de ellas elaborada por Pablo R. y Jorge G. La segunda de las infografías es la diseñada por Andrea G; Pablo C y Pablo L.

Siguiendo con la publicación de las infografías realizadas por los alumnos con motivo de la Semana de la Prensa, figura a continuación la realizada por Irene F. y Martín S. sobre la historia de diferentes métodos de captura y proyección de imágenes en movimiento, enfocada principalmente en la de la cámara de vídeo.

A continuación figura la infografía, elaborada por Candel T y Ainoa C, sobre la historia de la cámara de fotos; la cual han querido titular como Hechos históricos de la heliografía , en honor a Dicha técnica. La heliografía, desarrollada por Joseph -Nicéphore Niépce, es la base de la fotografía moderna, y con la que se tomó, en 1826, la que hoy en día es considerada como la primera fotografía: titulada  Punto de Vista desde la ventana Gras .

Con esta entrada doy comienzo a una serie dedicada al estudio de las tecnologías de la comunicación y su historia. Para ello, los alumnos trabajando en parejas han realizado, primero una búsqueda de información sobre la tecnología que ellos eligieron. La información encontrada debía sintetizarse en forma de infografía con ayuda de la herramienta en línea  +Piktochart  .  Os dejo aquí la infografía, tal cual se entregó, creada por Alfonso G. y Carlos B. sobre ese invento cuyo origen, aún hoy en día es motivo de controversia fué Nikola Tesla , Alexander Stepanovich Popov , Guglielmo Marconi . Contrariamente a lo que estudiamos generaciones pasadas (o por lo menos en mi caso), y según el Congreso de los EEUU, fué el gran Nikola Tesla a quién se le debe conceder dicho honor; sin menospreciar las aportaciones del resto de personajes involucrados en el desarrollo.

Con motivo de la Semana de la Prensa, a celebrar entre el 6-13 de marzo, los alumnos de 4º ESO estáis comenzando a elaborar infografías sobre los medios de comunicación, con la herramienta Piktochart o Genial.ly. Os dejo aquí el enlace a la rúbrica que ya os he repartido/leído en el aula y que emplearé para evaluar los trabajos a realizar. Espero que os sirva de guía y que os ciñáis a ella. Ver/descargar rúbrica

Cada año, los países desarrollados producen ingentes cantidades de residuos electrónicos, tales como ordenadores, televisores, teléfonos móviles, electrodomésticos... Ante el  peligro creciente que para la salud humana y el medio ambiente representan la generación y la complejidad de éste y otros tipos de residuos y sus movimientos transfronterizos  casi todos los países han ratificado la Convención de Basilea . Dicha convención,  trata de minimizar las cantidades de residuos peligrosos y otros residuos que atraviesan fronteras, obligando a eliminar los residuos lo más cerca posible de su lugar de generación.

Creo que todos los que más o menos seguís el blog, sabéis de mi profunda admiración por un genio, poco reconocido en su tiempo, y sin cuyas contribuciones el mundo que hoy conocemos sería muy diferente. Estoy hablando de Nikola Tesla, al cual ya le he dedicado unas cuantas entradas. Os dejo en la presente entrada una nueva infografía encontrada en futurism.com de título El padre de la Electricidad Moderna y en el que entre otros, podéis ver algunas de sus invenciones más importantes, algunas de sus disputas con hombres encumbrados como Thomas A. Edison y G. Marconi, alguna de sus célebres citas y algunos acontecimientos de su extraordinaria existencia.