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Mi primer video juego con MakeCode Arcade



Desde antes de navidades, en la materia de Educación Digital y en Tecnología y Digitalización, estamos programando pequeños videojuegos con Microsoft Makecode Arcade, una plataforma, donde mediante programación por bloques, podemos crear videojuegos con un aire bastante retro. Aprovechando la participación del centro en el programa de recogida de productos de higiene dental de Phillips y Terracycle para su posterior reciclado, se pidió a los alumnos y alumnas que diseñaran un primer videojuego, en el que un personaje debía recoger cepillos de dientes. Este juego, podría emplearse para incentivar el reciclaje de dichos productos. 
Además, el juego debía de cumplir, entre otras, con una serie de condiciones:
  • Durante el juego, el jugador, que se debía mover empleando las flechas del teclado, debía ser perseguido por un enemigo. En caso de que fuese atrapado, se daría por terminada la partida.
  • Ambos personajes, el jugador y el enemigo, debían aparecer en esquinas opuestas de la pantalla.
  • El movimiento del jugador debía estar animado, de forma que mirar en la dirección su movimiento (izquierda, derecha, arriba y abajo).
  • Por cada cepillo atrapado cada jugador obtendría un punto.
  • El jugador tenía 60 minutos para atrapar los cepillos. Este tiempo se vería incrementado en 5 s por cada cepillo que atrapase, pero al terminarse el tiempo se terminaría la partida.

Para ayudarles a iniciarse con el programa se empleó un pequeño guión.



Os dejamos una muestra de algunos de los juegos diseñados por los alumnos de Educación Digital (los alumnos de 1º ESO, aún están trabajando en ello) y un vídeo e imágenes sacadas durante el desarrollo de las sesiones  dedicadas a esta primera actividad con MakeCode Arcade.

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Lo + visto esta semana

Dibujo online de piezas en isométrico a partir de sus vistas I

En una entrada anterior os hablaba de la ficha que inicialmente íbamos a trabajar este curso para trazar la representación isométrica de piezas dadas sus vistas principales. En dicha ficha se incluían  varias figuras con superficies inclinadas y aristas ocultas, con las cuales más de alguno podríais tener dificultades.  Para poder practicar, partiendo de figuras más sencillas os he creado, empleado otra vez el generador del magnífico portal  Educacionplastica.net , 25 nuevos ejercicios  en los cuales no hay ninguna arista oculta. Sin embargo, en estos ejercicios, os he ido alterando la dirección del alzado. De esa forma, antes de comenzar a dibujar la figura, debéis fijaros bien en la manera en la que están colocadas las vistas. Recordar que el alzado se sitúa encima de la planta (vista inferior).  

Trazado online de vistas principales de un objeto. 1ºESO Curso 2022/23

En la entrada anterior, os compartí la ficha con la que trabajar el trazado de las tres vistas principales de un objeto, así como la galería en 3D con los modelos a dibujar. Como en cursos pasados, os he creado los mismos ejercicios de forma que se puedan realizar online o faciliten la explicación de los mismos. Una vez más, quisiera agradecer a las personas detrás del generador de ejercicios de Educacionplastica.net , que han hecho posible la creación de estas actividades.

Generadores online de mecanismos

Una de las dificultades de preparar los contenidos de ciertos temas es el empleo de imágenes libres de derecho, especialmente en temas como el de máquinas y mecanismos o neumática e hidráulica. Además de alguna biblioteca de imágenes libres de derecho (tipo Pixabay ....) o de software de diseño 3D o editores de imagen ( BlocksCAD , SketchUP , Fusion 360 , Blender ,  GIMP , Inkscape ...), podemos usar simuladores/generadores encontrados en la web gratuitos. Algunos generadores pueden ser útiles a la hora de, ya no sólo de crear imágenes, sino de simular el comportamiento de ciertos mecanismos. Esperando que os sea de utilidad, os dejo algunos enlaces a dichas páginas empleadas para la generación/diseño de mecanismos. GearSketch: Diseñar sistemas de engranajes y de engranajes con cadena en dispositivos móviles, y sobre el cuál ya hemos escrito en este blog. Mecabricks . Diseñador con las populares piezas de Lego, a modo del LEGO Digital Designer , que se puede ...

Materiales cerámicos: propiedades, clasificación y obtención

Definición Sin duda alguna, la industria cerámica es la industria más antigua de la humanidad.Se entiende por material cerámico el producto de diversas materias primas, especialmente arcillas , que se fabrican en forma de polvo o pasta (para poder darles forma de una manera sencilla) y que al someterlo a cocción sufre procesos físico-químicos por los que adquiere consistencia pétrea. Dicho de otro modo mas sencillo, son materiales solidos inorgánicos no metálicos producidos mediante tratamiento térmico. Todos ellos se obtienen al hornear materiales naturales, como la arcilla o el caolín , junto con una serie de aditivos, como colorantes, desengrasantes, etc., todo ello mezclado y cocido en un horno sucesivas veces.