Pelandintecno-Tecnología ESO

Inicialmente pensado para trabajar con los alumnos que cursáis 3ºESO os dejo una ficha, con la que trabajaréis en clase para repasar las definiciones de magnitudes eléctricas, sus unidades, tipos de corriente y modo de conexión de circuitos. Ver/descargar ficha: Os recuerdo que en la página de autoevaluación disponéis, entre otras, de una actividad similar al de la ficha.

En pasado viernes 27 de Septiembre, se celebro la Global Climate Strike en todo el planeta. Los alumnos de tecnología de 2ºESO han dedicado unas sesiones a trabajar la Semana del Clima, mediante la creación de Códigos QR (2ºESO B) e imágenes (2ºESOA) con frases relativas al cuidado de la naturaleza, a la sinrazón de la sobreexplotación de los recursos que nos aporta la madre tierra y al cambio climático. Con esta actividad tratamos, ya no sólo de concienciar sobre la necesidad de un cambio en nuestros estilos de vida si queremos preservar el planeta para generaciones venideras, sino que los alumnos adquirieran ciertas competencias relacionadas con el uso de las TIC y el trabajo en grupo. Primero se les pidió que buscasen/creasen una frase con la que se sintieran identificados y, a continuación, emplear Unitag Live Code Generador (Códigos QR) o Canva (imágenes) para elaborar sus propias obras. En el caso de la creación de imágenes, las fotografías debían ser libre de derech...

Otro de los contenidos que veréis de nuevo los alumnos que cursáis 3º ESO es la obtención de las vistas ortogonales de un objeto. Así que os he preparado una ficha con 20 figuras con la que seguir practicando.  Ver descargar ficha

Para trabajar con los alumnos con más dificultades a la hora de trazar las vistas principales de un objeto os he preparado una ficha con 22 figuras a representar. Los modelos a representar no poseen caras ocultas ni caras inclinadas, y además  he mantenido siempre la misma dirección del alzado, por lo que creo que os resultará algo más fácil el obtener su planta, alzado y perfil.

Ya estamos de vuelta, y un año más rehacemos la ficha con la que trabajar la obtención de vistas de un objeto, sustituyendo ciertas figuras por otras nuevas. Al igual que durante el curso pasado trabajaremos, primero, el asociar unas vistas ya trazadas con el objeto que representan; y en una segunda ficha la obtención de las vistas de objetos sencillos. Ficha 9a: Identificación de vistas: Se trata de asignar las vistas dadas a su objeto representado en perspectiva isométrica. Ficha 9b: Obtención de vistas de un objeto. En ellas se deben trazar las tres vistas ortogonales de los objetos dados, también representados en perspectiva isométrica. Además, para aquellos alumnos que tengáis más dificultades, he elaborado un boletín con ejercicios y preguntas tipo test, basados en los Quizzes , para que os ayude a asimilar los contenidos de una manera más gradual. Espero que os sean de utilidad. Ficha 9: REFUERZO :Identificación de las vistas principales de un objet...