Ir al contenido principal

Test de Acotación [2 ESO-Autoevaluación]

Recién salido del horno os dejo el test que os he preparado para repasar las principales Normas de Acotación, correspondiente al tema de Expresión y Comunicación Gráfica. El test se actualiza cada vez que lo carguéis, por lo que os recomiendo que lo realicéis varias veces.




Otra actividad que podéis emplear como autoevaluación es la diseñada por el profesor Nino González-Haba-Gil (TecnoTic).

Expresión Gráfica. Actividades de Tecnología 2º ESO Nino González Haba Gil



Etiquetas

Etiquetas:

Comentarios

  1. Anónimo28 nov 2011, 10:28:00

    como cunde las figuras pa repasar y si se puede q sean mas grasdes o bisibles

    ResponderEliminar
  2. Unknown29 abr 2015, 9:06:00

    Qué bien me viene, gracias.



    fontaneros madrid

    ResponderEliminar
  3. Servicios de fontanería en Sevilla23 jun 2015, 10:36:00

    Me estoy preparando la prueba para sacar por libre la ESO. Me viene genial.

    ResponderEliminar
  4. Jomavir27 jul 2017, 18:40:00

    Las normas de acotación, siempre han sido un lío para mí, pero esto me ha ayudado bastante. Gracias!

    ResponderEliminar
  5. Anónimo22 nov 2017, 9:10:00

    ESTO ES UNA GRAN AYUDA PARA MI PERSONA Y MI COMPAÑERO QUE NO SE NOS DA MUY BIEN ESTAMOS ETERNAMENTE AGRADECIDOS MIL GRECIAS TE QUEREMOS

    ResponderEliminar
  6. HSANZ16 may 2020, 18:49:00

    Hola. Muchas gracias por todos los recursos, soy profesor de Tecnología desde hace unos pocos años y cuando empecé esta web fue de una ayuda increíble. Creo que en este test habría algunas cosas que revisar, en el ejercicio 10 y 13 (se repiten), en la opción 3, en la cota superior el texto de la cota (30) debería estar orientado perpendicular a la línea de cota. En el ejercicio 11, hay que intentar que el texto de cota no este partido o dividido por el eje de simetría, siendo lícito desplazarlo si hiciese falta. En el ejercicio 16, nunca se pone el símbolo de diámetro si se ve el círculo entero. Humildemente espero que estos consejos puedan aportar algo. Un saludo.

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Pedro Landín18 may 2020, 19:56:00

      Tomado nota. Intentaré revisarlo, aunque me llevará su tiempo ya que el número de la pregunta cambia cada vez que se realize el test

      Eliminar
  7. Delganaval29 dic 2020, 18:40:00

    Muchas gracias por el contenido.
    Un saludo

    ResponderEliminar
  8. María31 oct 2024, 14:45:00

    Hola! sería posible tener las soluciones? Gracias!

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Lo + visto esta semana

Máquina simple: la cuña

Entre las seis máquinas simples que se estudia en tecnología, la cuña   es quizá de la que menos información se encuentra en los libros. A pesar de ello, es una de las primeras máquinas empleadas por el hombre (los primeros cantos rodados o sílex tallados para la obtención de un filo por uno de los lados datan de hace unos 2800 000 años). Podemos definir la cuña   como aquella máquina simple con forma de prisma triangular con la punta afilada, que suele estar construida con metal o madera. Por consiguiente, cualquier elemento afilado puede actuar como cuña. Las cuñas sirven para dividir cuerpos sólidos, para ajustar o apretar uno contra otro, para calzarlos, para rellenar una grieta...
14 comentarios
CONTINUAR LEYENDO »

Materiales cerámicos: propiedades, clasificación y obtención

Definición Sin duda alguna, la industria cerámica es la industria más antigua de la humanidad.Se entiende por material cerámico el producto de diversas materias primas, especialmente arcillas , que se fabrican en forma de polvo o pasta (para poder darles forma de una manera sencilla) y que al someterlo a cocción sufre procesos físico-químicos por los que adquiere consistencia pétrea. Dicho de otro modo mas sencillo, son materiales solidos inorgánicos no metálicos producidos mediante tratamiento térmico. Todos ellos se obtienen al hornear materiales naturales, como la arcilla o el caolín , junto con una serie de aditivos, como colorantes, desengrasantes, etc., todo ello mezclado y cocido en un horno sucesivas veces.
56 comentarios
CONTINUAR LEYENDO »

Dibujo online de piezas en isométrico a partir de sus vistas I

En una entrada anterior os hablaba de la ficha que inicialmente íbamos a trabajar este curso para trazar la representación isométrica de piezas dadas sus vistas principales. En dicha ficha se incluían  varias figuras con superficies inclinadas y aristas ocultas, con las cuales más de alguno podríais tener dificultades.  Para poder practicar, partiendo de figuras más sencillas os he creado, empleado otra vez el generador del magnífico portal  Educacionplastica.net , 25 nuevos ejercicios  en los cuales no hay ninguna arista oculta. Sin embargo, en estos ejercicios, os he ido alterando la dirección del alzado. De esa forma, antes de comenzar a dibujar la figura, debéis fijaros bien en la manera en la que están colocadas las vistas. Recordar que el alzado se sitúa encima de la planta (vista inferior).  
5 comentarios
CONTINUAR LEYENDO »

Generadores online de mecanismos

Una de las dificultades de preparar los contenidos de ciertos temas es el empleo de imágenes libres de derecho, especialmente en temas como el de máquinas y mecanismos o neumática e hidráulica. Además de alguna biblioteca de imágenes libres de derecho (tipo Pixabay ....) o de software de diseño 3D o editores de imagen ( BlocksCAD , SketchUP , Fusion 360 , Blender ,  GIMP , Inkscape ...), podemos usar simuladores/generadores encontrados en la web gratuitos. Algunos generadores pueden ser útiles a la hora de, ya no sólo de crear imágenes, sino de simular el comportamiento de ciertos mecanismos. Esperando que os sea de utilidad, os dejo algunos enlaces a dichas páginas empleadas para la generación/diseño de mecanismos. GearSketch: Diseñar sistemas de engranajes y de engranajes con cadena en dispositivos móviles, y sobre el cuál ya hemos escrito en este blog. Mecabricks . Diseñador con las populares piezas de Lego, a modo del LEGO Digital Designer , que se puede ...
4 comentarios
Leer más