Línea Temporal: Historia de la telefonía móvil

Los alumnos de 4º ESO han realizado una pequeña investigación sobre la historia de diferentes tecnologías y/o personajes científicos; plasmando los resultados en forma de línea temporal, con la herramienta Timeline JS. Algunos grupos se las han currado bastante bien. y con esta entrada comienzo a publicar algunas de las líneas temporales elaboradas. Habéis de tener en cuenta que las publico tal cuál se han entregado.

La línea temporal que figura a continuación sobre la historia de la telefonía móvil ha sido creada por Ángel F. y Pablo F.

Una pequeña aclaración: La enciclopedia británica recoge como dueño de la patente del radioteléfono a George Sweigert en 1969 (ver patente). Sin embargo la idea de la telefonía móvil se remonta a principios del s.XX. Actualmente, se reconoce la invención y desarrollo de dicho concepto al electricista inventor Nathan. B. Stubblefield, quien en 1908 patenta un sistema de telefonía inalámbrica. Para el primer teléfono móvil hubo que esperar hasta 1973, cuando Martin Cooper introdujo el primer radioteléfono en EEUU, hecho por lo que se le considera el padre de la telefonía celular.

Así mismo aprovecho para publicar algunas infografías de las muchas que se pueden encontrar por la web:

Historia de la tecnología de comunicación. infografía

Evolution of cell phone. Infographic. Infografía historia de la telefonía móvil

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Dibujo online de piezas en isométrico a partir de sus vistas I

En una entrada anterior os hablaba de la ficha que inicialmente íbamos a trabajar este curso para trazar la representación isométrica de piezas dadas sus vistas principales. En dicha ficha se incluían varias figuras con superficies inclinadas y aristas ocultas, con las cuales más de alguno podríais tener dificultades. Para poder practicar, partiendo de figuras más sencillas os he creado, empleado otra vez el generador del magnífico portal Educacionplastica.net , 25 nuevos ejercicios en los cuales no hay ninguna arista oculta. Sin embargo, en estos ejercicios, os he ido alterando la dirección del alzado. De esa forma, antes de comenzar a dibujar la figura, debéis fijaros bien en la manera en la que están colocadas las vistas. Recordar que el alzado se sitúa encima de la planta (vista inferior).

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Trazado de vistas online. 3º ESO Curso 20/21

En la entrada anterior , os compartí la ficha con la que trabajar el trazado de las tres vistas principales de un objeto, así como la galería en 3D con algunos de los modelos a dibujar. Aunque la idea inicial es que se trabaje sobre el papel, he creado los mismos 40 ejercicios de forma que se puedan realizar online. Una vez más, quisiera agradecer a las personas detrás del generador de ejercicios de Educacionplastica.net . Figura 01 Figura 02 Figura 03 Figura 04 Figura 05 Figura 06 Figura 07 Figura 08 Figura 09 Figura 10 Figura 11 Figura 12 Figura 13 Figura 14 Figura 15 Figura 16 Figura 17 Figura 18 Figura 19 Figura 20 Figura 21 Figura 22 Figura 23 Figura 24 Figura 25 Figura 26 Figura 27 Figura 28 Figura 29 Figura 30 Figura 31 Figura 32 Figura 33 Figura 34 Figura 35 Figura 36 Figura 37 Figura 38 Figura 39 Figura 40

Representación isométrica de una pieza a partir de su vistas ortogonales (3ºESO)

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Materiales cerámicos: propiedades, clasificación y obtención

Definición Sin duda alguna, la industria cerámica es la industria más antigua de la humanidad.Se entiende por material cerámico el producto de diversas materias primas, especialmente arcillas , que se fabrican en forma de polvo o pasta (para poder darles forma de una manera sencilla) y que al someterlo a cocción sufre procesos físico-químicos por los que adquiere consistencia pétrea. Dicho de otro modo mas sencillo, son materiales solidos inorgánicos no metálicos producidos mediante tratamiento térmico. Todos ellos se obtienen al hornear materiales naturales, como la arcilla o el caolín , junto con una serie de aditivos, como colorantes, desengrasantes, etc., todo ello mezclado y cocido en un horno sucesivas veces.