Pelandintecno-Tecnología ESO

  Aprovechando la cercanía de la festividad de Samaín, alumnos de 3ºy 4ESO han estado diseñando calabazas empleando la programación por bloques con BlocksCAD. El proceso de programación es algo más largo de lo que están acostumbrados para lo cuál se les creo y entregó un guión, además de un vídeo en el que se realiza la práctica. Descargar guión Ver galería de imágenes

En 4º ESO, y con motivo de la Semana Europea de la Programación ( EUCodeWeek ), los alumnos se han iniciado en el empleo de OpenSCAD para el diseño de objetos más o menos sencillos. Como primera práctica se les propuso que creasen las 7 piezas de un cubo soma a partir del empleo de cubos y/o prismas. 

Seguimos adaptando los apuntes para la nueva asignatura de Tecnología y Digitalización de 1º ESO. En este caso se trata del tema de Expresión y Comunicación Gráfica, el cuál se completará con fichas publicadas en este mismo blog. Descargar tema

Para comenzar creando cosillas con el ordenador, se les propuso a los alumnos que por primera vez se enfrentan a la asignatura de Tecnología y Digitalización el crear esquemas con la herramienta en línea bubbl.us .         Se les pidió que creasen esquemas con las fases del proceso tecnológico, y he aquí algunos de los resultados obtenidos en apenas una sesión de clase.            Ver más esquemas