Pelandintecno-Tecnología ESO

Como contábamos en una entrada anterior , dentro de las actividades a realizar con motivo del Día Internacional de la Mujer y Niña en Ciencia, los alumnos que cursáis la asignatura de TIC, elaboraréis diferentes materiales multimedia. Entre ellos, se encuentran posters-resúmenes con la obra de diferentes mujeres a lo largo de la historia. En esta ocasión se os pide que elijáis una mujer que haya destacado en un campo científico o tecnológico. Para ayudaros, podéis consultar los listados incluidos en la entrada Habeilas Hailas del blog de Tecnología. Una vez elegido el personaje, debéis crear un póster con la herramienta en Línea Canva , en el que deberéis sintetizar la información encontrada, e incluir: El hashtag #11Febrero,  La dirección del twitter del centro ( @sagradoplaceres ) y  El motivo: Día Internacional de la Mujer y Niña en Ciencia. Os dejo dos creaciones que os pueden dar una idea de lo que se os pide:    El producto elaborado debe enviarse a vuestro docente por correo el

Puestos a renovar los test de autoevaluación, os acerco el enlace a un nuevo Kahoot para poder repasar las normas de acotación retando a vuestros compañeros.  Recordar que `podéis encontrar otros test de Autoevaluación sobre acotación en la siguiente entrada .

Este año, por cuestiones de programación, nos hemos adelantado a la celebración del Día de la Mujer y la Niña en Ciencia a celebrar el 11 de Febrero. Entre las actividades llevadas a cabo los alumnos de 4º ESO A han elaborado líneas temporales con un resumen de la labor de 15-20 mujeres en ciencia. De estos trabajos daremos cuenta en una próxima entrada. Mientras, los alumnos de 4º ESO A, en grupos de 2-3 personas, eligieron una científica para centrarse en la búsqueda de información sobre su vida y obra. Con la información encontrada debían elaborar una línea temporal con la herramienta en línea TimeLine JS. Para elaborar dicha línea, los alumnos han tenido que introducir la información hallada en una plantilla de un documento de Google Docs (una hoja de cálculo), y acostumbrarse a trabajar online. Os dejamos una muestra de los trabajos realizados, a los que podéis acceder pinchando sobre las imágenes:.

Como todos los años, el 11 de Febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en Ciencia . Desde el Departamento de Matemáticas y TIC y de Ciencias del Sagrado Corazón de Placeres queremos aportar nuestro granito de arena a la hora de dar a conocer el trabajo de las científicas, crear roles femeninos en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería y promover prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico. Con dicho propósito, realizaremos las siguientes actividades, las cuales irán apareciendo en este blog y otros blogs de los departamentos antes mencionados. Recopilación de listados de mujeres dedicadas a la ciencia o a la tecnología. " Habeilas hailas " Búsqueda de información sobre la vida y obra de algunas de las científicas más relevantes de la historia. Con la información encontrada se realizará la curación de contenidos produciendo diferentes materiales con los que montar una exposición: Líneas temporales con Timeline JS   Líneas temp