Trabajando el Día de la Paz con Realidad Aumentada

Un año más se acerca el 30 de enero, fecha en la que, coincidiendo con el aniversario del asesinato de Mahatma Gandhi, conmemoramos el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Este año, entre las muchas actividades que llevaremos a cabo en el centro os he propuesto a l@s alumn@s de 4º de la ESO la creación de Códigos de Respuesta Rápida (códigos QR) con frases sobre la paz enunciadas por personajes históricos.

Para la creación de los códigos QR emplearemos el generador online gratuito Unitag; que ya fue empleado el año pasado en un concurso para la nueva página web del centro. Podéis ver un tutorial sobre su empleo en la entrada anterior.

Os dejo, a modo de ejemplo, algún código generado en apenas 5 min, con la herramienta que váis a emplear.

Realidad Aumentada. QR Code. Paz. Juan Pablo II

Realidad Aumentada. QR code. Erasmo de Roterdam. Paz

Con los códigos QR elaborados crearemos carteles/posters que portaréis el 30 de enero durante la celebración del acto con el resto de la comunidad educativa. Recordar que para poder leer los códigos necesitaréis tener instalado un lector de códigos. Os dejo los enlaces a dos que he probado personalmente y que funcionan correctamente (así como a listados de otras apps):

Unitag QR Code Scanner (Android, IOS)
QuickMark Barcode Scanner (Android, IOS)
Otros (Android, IOS)

29/01/2015 (actualización)

Como ya sabréis, por motivo climatológicos, la celebración del acto del día 30 se ha pospuesto hasta la próxima semana. De todas maneras, os dejo los códigos QR elaborados. En caso de no disponer de un scanner de códigos, podéis ver la frase codificada al colocar el cursor sobre cada uno de ellos.

Si no estamos en paz con nosotros mismos, no podemos guiar a otros en la búsqueda de la paz" - Confucio

"La primera condición para la paz es la voluntad de lograrla"- Juan Luis Vives

"Cuando el poder del amor sea más grande que el amor al poder, el mundo conocerá la paz"- Jimi Hendrix

Sólamente puedes tener paz si tú la proporcionas"- Marievon Ebner Eschenbach

"El mantenimiento de la paz comienza con la autosatisfacción de cada individuo" - Confucio

"Cuando me preguntaron sobre algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atómica yo sugerí la mejor de todas: La paz."- Albert Einstein

"La Paz no es solamente la ausencia de la guerra; mientras haya pobreza, racismo, discriminación y exclusión dificilmente podremos alcanzar un mundo de paz"- Rigoberta Menchu

"La paz obtenida con la punta de la espada, no es mas que una tregua"- Pierre Joseph Proudhon

"Estar enamorados de la paz y juntos. Amar cada uno la paz del otro. Dormir en paz, juntos"- Eugene O'Neill

"La paz comienza con una sonrisa"- Teresa de Calcuta

"La paz no es sólo una meta distante que buscamos; sino un medio por el cual llegamos a la meta" - Martin Luther King

"La paz no se escribe con letras de sangre; sino con la inteligencia y el corazón"- Juan Pablo II

"Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa" - Mahatma Gandhi

"Que nadie se haga ilusiones de que la simple ausencia de guerra, aún siendo deseada, sea sinónimo de una paz verdadera. No hay verdadera paz sino viene acompañada de equidad, verdad, justicia, y solidaridad" - Juan Pablo II

"Si alguien piensa que el amor y la paz son un cliché se debe haber quedado en los sesenta, este es su problema. El amor y la paz son eternos" John Lennon

"No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella y trabajar para conseguirla" Antonio Mingote

"Nunca ha habido una buena guerra ni una mala paz" - Benjamin Franklin

"Todos quieren la paz, y para asegurarla, fabrican más armas que nunca" - Antonio Mingote

Espero que os haya resultado provechoso.... y recordar que las infografías que estáis elaborando deben de incluir un código QR (con un texto o enlazando a una URL, vídeo, presentación). Así mismo, en clase de Informática, deberéis explicar a vuestros compañeros cómo realizarlos, ya que la Revista de este curso incluirá códigos QR que enlace a los vídeos que se realicen durante el presente curso.

Comentarios

Lo + visto esta semana

La vida de una botella de plástico

Como todos sabemos una botella no es más que un recipiente fabricado en diversos tipos de materiales rígidos o semirígidos (metal, vidrio o plástico) usado para contener distintos tipos de líquidos (bebidas, alimentos, productos para el cuidado personal, productos de limpieza) o sólidos fragmentados (polvos, pastillas, medicamentos, vitaminas...). De los tres tipos de material con que se fabrican, el más usado es el plástico (debido a su bajo costo, ligereza, practicidad y por tratarse de un material fácilmente reciclable), normalmente con un cierre, (también de plástico) de tapón roscado . En esta entrada, vamos a ver por encima cómo se fabrican y reciclan dichos envases.

CONTINUAR LEYENDO »

Materiales cerámicos: propiedades, clasificación y obtención

Definición Sin duda alguna, la industria cerámica es la industria más antigua de la humanidad.Se entiende por material cerámico el producto de diversas materias primas, especialmente arcillas , que se fabrican en forma de polvo o pasta (para poder darles forma de una manera sencilla) y que al someterlo a cocción sufre procesos físico-químicos por los que adquiere consistencia pétrea. Dicho de otro modo mas sencillo, son materiales solidos inorgánicos no metálicos producidos mediante tratamiento térmico. Todos ellos se obtienen al hornear materiales naturales, como la arcilla o el caolín , junto con una serie de aditivos, como colorantes, desengrasantes, etc., todo ello mezclado y cocido en un horno sucesivas veces.

CONTINUAR LEYENDO »

Dibujo online de piezas en isométrico a partir de sus vistas III (3ºESO)

Para aquellos que iréis más avanzados, os dejo una nueva serie de 25 ejercicios con los que seguir progresando en el trazado, a partir de sus vistas principales, de la perspectiva isométrica de un objetos algo menos sencillos que en entregas anteriores. Figura 01 Figura 02 Figura 03 Figura 04 Figura 05 Figura 06 Figura 07 Figura 08 Figura 09 Figura 10 Figura 11 Figura 12 Figura 13 Figura 14 Figura 15 Figura 16 Figura 17 Figura 18 Figura 19 Figura 20 Figura 21 Figura 22 Figura 23 Figura 24 Figura 25 Si tenéis dificultades con estos ejercicios, os recomiendo que comencéis algunos más sencillos como los que podéis encontrar en: Dibujo online de piezas en isométrico a partir de sus vistas I Dibujo online de piezas en isométrico a partir de sus vistas II

Máquina simple: la cuña

Entre las seis máquinas simples que se estudia en tecnología, la cuña es quizá de la que menos información se encuentra en los libros. A pesar de ello, es una de las primeras máquinas empleadas por el hombre (los primeros cantos rodados o sílex tallados para la obtención de un filo por uno de los lados datan de hace unos 2800 000 años). Podemos definir la cuña como aquella máquina simple con forma de prisma triangular con la punta afilada, que suele estar construida con metal o madera. Por consiguiente, cualquier elemento afilado puede actuar como cuña. Las cuñas sirven para dividir cuerpos sólidos, para ajustar o apretar uno contra otro, para calzarlos, para rellenar una grieta...